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2010/07/22

口译职业化\口译专业化

随着经济发展与世界贸易发展接轨，口译需求不断增大,中国是一个生产大国，更是一个出口大家，每年来中国采购/旅游我国人员不断增大，这就要求中国的口译人才职业化及专业化，这也是大势所趋，主要原因是中国建立翻译学院的大学基本都有自己的强势学科（外交、外贸、经济、医学、法律、科技、文化、教育等等）。如果能将口译培训和各学校的专业特色结合，必将为中国口译市场提供专业化人才，满足不同领域发展和交流的需要。国外的翻译学校一般都为培养高级会议口译通才，属于职业化，但不是专业化。换句话说，有条件开展口译培训的学校应该根据自己的专业特色，在训练职业口译技能的同时让学生对两三个专业更了解，努力做到基本“精通”，毕业后主要在相关领域工作。国际会议译员的培养还是要把重点放在职业技能上，以法律和经济为主要知识结构。专业化更多体现在交替传译上。

中国的口译专业教学应该分为四个层次

* 职业会议译员

* 职业译员

* 交替传译人员

* 旅游/联络口译

现国内外各种口译资格认证:

AIIC，国际会议口译员协会---- 国际会议口译领域最有影响力的会员制同传译员协会组织。总部在日内瓦。在内地仅约有20名会员，分布在京、沪两地。

联合国译训班----改革开放初期由联合国在北京外国语大学开设的国际翻译培训机构。为我国同传事业培养了一批核心高翻人员。90年代中期起停办。

欧盟同传培训-----上世纪80年代，由欧盟同我国经贸部门合作开办的同传训练课程。旨在培训储备口译人才。由于参加者不一定从事口译工作，因而仅提供培训结业证书。

澳大利亚NAATI（国家口笔译认证局）考试----- 成立于1977年，是澳洲唯一的翻译专业认证机构。在澳聘用翻译时，都要求至少持有三级认证。该认证在申请技术移民时可起决定性作用。

全国翻译专业资格（水平）——CATTI考试 2003年由我国人事部、外文局等机构联合推出的行业资格认证。每年两次考试，分为1、2、3级。该认证包含翻译职称评定。

教育部外语翻译（口译）证书------ 原由北京外国语大学于2001年推出。后被教育部收编为教育部认证考试。该考试分为1、2、3三个级别，每年5月、10月两次考试，该口译考试不设笔试部分。

上海外语口译证书考试 -----又被称为上外口译考试。90年代中期开始举办，仅在上海或长江三角洲地带有效，辐射范围逐渐过渡至全国。分为中级、高级两个等级，每年3月、9月两次考试。每年考生人数已经突破10万。

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